Buscan desde el Congreso tipificar como delito retos virales que inciten a menores a conductas peligrosas

Ante la creciente difusión en redes sociales del denominado reto “Mañana Tiroteo”, el diputado Noel Fernández Maturino informó que el Grupo Parlamentario del Partido Revolucionario Institucional (PRI) impulsa la aprobación de la iniciativa denominada “Retos Virales”, presentada en 2025, con el objetivo de tipificar como delito la conducta de quienes inciten a menores a participar en desafíos peligrosos.
El legislador advirtió que este tipo de contenidos no deben tomarse a la ligera, ya que representan una amenaza real que genera temor en escuelas y familias, y que podría derivar en tragedias si no se actúa de manera inmediata. Subrayó que Durango no está exento de esta problemática, por lo que llamó a atenderla con seriedad y firmeza.
A nombre de su bancada, señaló que este fenómeno ya ha tenido consecuencias en la entidad, con incidentes recientes como agresiones con arma blanca entre estudiantes en Gómez Palacio y en la capital del estado, además de reportes de intoxicación con medicamentos en escuelas, lo que refleja una problemática social y emocional que requiere atención urgente.
En ese contexto, recordó que la Comisión de Justicia analiza la iniciativa “Retos Virales”, impulsada por la diputada Sughey Torres Rodríguez, la cual plantea sancionar con penas de seis meses a seis años de prisión a quienes promuevan entre menores desafíos peligrosos o el consumo de sustancias que pongan en riesgo su salud o su vida.
Asimismo, destacó que desde el Congreso local se han promovido medidas preventivas como la iniciativa “Entre todos nos cuidamos”, conocida como Ley Mochila Segura, aprobada en noviembre de 2023, también impulsada por Torres Rodríguez, cuyo objetivo es evitar el ingreso de objetos peligrosos a los planteles mediante revisiones ordenadas y respetuosas de los derechos estudiantiles.
El diputado consideró que los retos virales no son simples juegos digitales, sino fenómenos que aprovechan vulnerabilidades propias de la adolescencia, como la búsqueda de aceptación y pertenencia. Añadió que el desarrollo del cerebro en esta etapa aún no concluye, lo que incrementa el riesgo de decisiones impulsivas ante contenidos extremos difundidos en plataformas como TikTok.
Finalmente, hizo un llamado a fortalecer el acompañamiento psicológico en las escuelas, promover la educación digital desde edades tempranas, reforzar el diálogo familiar y exigir mayor responsabilidad a las plataformas digitales en el control de contenidos violentos, al reiterar que la seguridad escolar es una tarea compartida entre autoridades, docentes, madres, padres de familia y la sociedad en general.